近年来，一代代天农教工认真落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，将天农精神传播在课堂教学中，将天农情怀烙印在学生心灵里，将天农风采展现在祖国大地上，培养了一批又一批扎根祖国大地、扎根基层一线，为强国建设、民族复兴矢志贡献力量的“思源奋进天农人”。在第39个教师节到来之际，我们开设专栏，陆续报道天农教师的事迹风采，并向全体教师致以节日祝贺！    

郭宏：学为人师，行为世范

郭宏，动物科学与动物医学学院教授，天津市农业动物繁育与健康养殖重点实验室学术带头人，天津市科技特派员，天津市动物科学实验教学示范中心建设负责人，天津市动物科学市级教学团队带头人，天津市“五一”劳动奖章获得者，长期致力于我国畜牧业种业（肉牛、肉驴和特色动物）及其产业化开发方面的研究工作。    

潜心走好从肉牛种业到肉牛养殖产业的科研之路。从事科研工作以来，郭宏教授深刻认识到种业是增强我国农业核心竞争力的基础，适逢2008年国家开始启动国家转基因重大专项高产转基因肉牛新品种培育，郭宏教授作为主要研究者带领团队参加了这一国家战略性项目。12年来，不忘初心，矢志不渝，不分昼夜，没有节假日，他带领团队奋战在科研一线。最终和内蒙古大学合作成功培育出基因编辑MSTN的“双肌牛”鲁西黄牛、蒙古牛和中国西门塔尔牛三个品系，“双肌牛”的产肉量平均提高25-30 %，并且从分子水平解释了“双肌牛”促进肌肉发育的机制，2020年经农业部组织的专家鉴定，成果达到同行国际领先水平。这一品种的研制为国家肉牛品种培育奠定了基础，为解决肉牛种业“卡脖子”的问题贡献了力量。为了尽快将科学技术应用于生产实践，他带领团队成员利用多组学探究肉牛肌肉生长发育的机制，在肉牛生物育种的基础研究和应用基础研究方面迈出了可喜的一步。研究成果在内蒙古自治区的多伦县、正蓝旗和乌审旗、天津、河北、山西等多个省市推广。

从“津”到“蒙”一条龙指导和服务肉驴企业。郭宏教授在潜心研究的同时，十分重视自己的研究成果服务社会，造福人民。从2008年开始，天津龙天牧业养殖有限公司搞特色化产业—肉驴养殖，郭宏教授作为公司的技术指导专家，历时十年，不辞辛苦，不计报酬，经常深入到企业生产一线，从品种培育到健康养殖全方位服务，在全国率先开展了肉驴规模化养殖的技术集成与示范，形成了一整套规模化、现代化和集约化肉驴养殖的技术规程和规范，选育的品种肉驴生产性能大幅度提升，为全国肉驴规模化养殖生产提供了范本。面对内蒙古御驴牧业有限公司起初养殖肉驴死亡率较高的困境，郭宏教授带领团队立即进驻企业，从企业人员培训、企业技术管理到肉驴品种培育和健康养殖等各个环节进行指导，并把天津龙天牧业养殖有限公司的种驴引进到企业，几年的服务使企业养殖规模达万头之多，企业也成为内蒙古自治区农牧业的优秀企业、扶贫标兵企业、科技型企业等，企业也先后在内蒙古的和林格尔县、清水河县和奈曼旗建成了三个养殖场，每年销售肉驴3000余头。

周文礼：驰而不息，善作善成

周文礼，水产学院教授，天津市杰出津门学者，天津市学科领军人才，天津市中青年骨干人才。    

躬耕不辍的一线教育工作者。从教31年，周文礼教授以“为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生”为基本原则，以“教学-教学生学”作为基本遵循。形成并坚持“课堂五段制”，融合“头脑风暴”“创意无限”等手段和实例，充分体现学生的主体地位，与学生共同进步和发展。他积极拓展渠道，创造机会让学生在高水平平台展示自己，学生考研率逐年提升，留学人数逐年增加。培养的一大批学生作为引进人才在中科院、水科院、自然资源部海洋研究所、中国海洋大学等高水平院所任教、任职，成为各条战线上的骨干人才。

跨界融合的外行水产求索者。入职水产学科伊始，周文礼面临着“完全不懂水产、完全没有做过技术应用”两大窘境，是一个地地道道的门外汉。在前辈和同事们的指导和帮助下，跑遍天津市所有涉农区县基地，向一线要答案。结合自己环境和浮游生物相关的理论知识，以及微藻和浮游动物培养的技能，提出了环境-浮游生物-水产经济动物间相互作用的基础研究主线，以及水产生物饵料培养技术的应用研究主线。通过多年学习和不断积累，在渔业生态系统中营养盐和有害物质上下行效应，浮游生物相互作用方面形成了完整的知识体系。成功将群感效应理论引入水产领域藻菌关系的研究，发现了AHLs调节微生物致病性和微藻生物学功能方面的作用和调控机制，为后续类似工作开辟了一条可复制的路径。

不忘初心的服务社会践行者。周文礼教授积极投身校企、校院、校地合作，推动校企共建天津市科研平台3个；与中科院等共建人才培养和产业基地14个。扶持科技小巨人企业，解决技术难题，培训技术人员。深入一线开展技术扶贫，覆盖天津市全域、甘肃省永登县、山东、广西等10多个省市，通过送技术、送苗种、送设备等服务，提升帮扶对象脱贫致富的能力。为当地百姓就业、可持续发展提供了技术、资源支持。

坚定不移的团队建设倡导者。作为渔业环境生态团队带头人，把个体优势发展为群体优势，在示范引领和“传帮带”中为学校贡献智慧和力量。团队成员实行“三维一体制”。从管理、研究内容（方向）、基础应用转化三个维度，团队成员在研究内容上拥有各自核心竞争力。镶嵌组合式团队构建模式，让每个人发挥自己最优势的方面。团队成立以来，3人到国外高等学府学习1年以上，2人在国内攻读博士学位，2人入选天津市131层次人才计划，所有成员均获得天津市优秀科技特派员称号。

（宣传部、教师工作部、科技处供稿；组稿：大学生记者团 赛依旦·赛福丁；编辑：黄宝霞；审校：田健 赵斌 袁云）